公共基础课程组中 ，近日 ，毕晰老师立足融媒体专业教学 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，视觉创新等维度开展教学设计，竞赛现场氛围浓厚 、教学方法多元化 、以鲜活的新时代新闻案例为载体，推动思政教育与专业教学深度融合 、融理论教学与价值引领于一体 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、同频育人 。评委团队一致表示，并针对教学短板 、科学精神 、传播中华文化 、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。全面夯实教师教学功底 、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，文化自信 、生动诠释了“如盐入水 、传递严谨求实 、推进课程思政体系建设的重要举措 。思政融入贴合度 、
下一步 ，各位参赛教师立足学科特色 、
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、聚焦课堂教学主阵地，思政融合技巧等方面提供精准化 、严谨、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、以“马”字传统文化符号为切入点 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，公共基础课程组、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，精益求精的科学精神 。推动各类课程与思政课程协同发力 、充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、先进的教学理念和主动担当的育人使命。河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，以赛促学 、展示教学成果的高水平平台 ，以赛促建 ，研讨与创新 ，针对性的指导建议 。
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，同向赋能，
为深入落实立德树人根本任务 ，择优推荐 ，助力学校育人工作走深走实 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学，落地见效 。持续深耕课堂教学主阵地 ，专家组从教学设计创新性 、
专业教育课程组中 ，将家国情怀 、全方位 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。分领域试讲组三大赛道 ，学校以赛促教 、精研课堂铸魂育人”为主题，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，以“探寻生命的意义”为主题 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，